为弘扬传承中华优秀传统文化，将阳明文化资源优势转化为育人优势，增强学生的文化自信，4月23日下午，由忠诚工匠文化研究院（书院）主办的“经典润匠心·诵读铸忠魂”经典诵读系列活动第二期在忠诚工匠文化研究院星空教室举行。活动创设“视频展播+访谈对话+集体诵读”的活动形式，团委书记、书院负责人孙文，规划处处长、机械工程系主任杨林，机械工程系专业负责人赵丽君老师带领机械工程系80余名青年学子探寻阳明心学智慧，感悟奋进力量。活动由忠诚工匠文化研究院办公室主任罗亚萍主持。
学生安小豪演唱歌曲《王阳明》
活动在24级机械制造及自动化1班学生安小豪演唱的歌曲《王阳明》中拉开帷幕。主持人与孙文、杨林、赵丽君三位主讲嘉宾围绕“少年立志”“格竹寻道”“龙场悟道”“知行合一”四个篇章展开访谈，深入解读王阳明从求索到觉醒的心路历程。
主讲嘉宾围绕主题开展分享交流
在“少年立志”篇，主讲老师们还原了少年王阳明敢于质疑“读书登第”、立下“读书学圣贤”宏愿的故事，引导学子思考：掌握技能是立身之本，而心怀“大国工匠”的高远志向，方能行稳致远。“格竹寻道”篇则呈现了王阳明格竹七日、劳思致疾的挫折。主讲老师们指出，这次“失败”恰是心学诞生的伏笔，启发学生在实训中面对失败时，应保持反思与坚持的韧劲。“龙场悟道”篇再现了王阳明身处绝境、置石棺以破生死，最终顿悟“圣人之道，吾性自足，不假外求”的历史瞬间。主讲老师们强调，人生难免遭遇困顿迷茫的“龙场时刻”，唯有向内求索、坚守本心，方能生发强大的前行力量。“知行合一”篇则结合王阳明平叛后遭诬陷的史实，阐释“致良知”的实践意义，将匠心精神落脚于每一道工序、每一个零件的敬畏与精进之中。
24级药品生产技术1班曹佳佳、25级智能医疗装备技术1班吕心愿、25级机械制造及自动化4班陈力瑄等学生代表在现场分享表示，通过对王阳明先生精神的学习，将以坚韧态度面对学习与实践中的挑战，坚守本心、向内求索，以“知行合一”“致良知”的理念对待专业学习与技能实训，把匠心精神融入每一次实践、每一项任务之中。
活动现场合影
为在这场跨越五百余年的经典回响中汲取先贤智慧、砥砺奋进力量，全体师生齐声诵读“知是行之始，行是知之成”的经典箴言，铿锵之声回荡全场。本次活动将阳明心学转化为鲜活生动的育人资源，激励广大学子立足贵州、勤学苦练、技能报国，以知行合一的坚守在平凡岗位上深耕笃行，用匠心铸就忠诚，以实干开创未来。
